有關(guān)歷史名人的作文？諸葛亮總是手拿鵝毛扇，在戰(zhàn)場上鎮(zhèn)定自如、處變不驚。談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅?！跋鹊蹌?chuàng)業(yè)未辦，臣受命之日，寢不安席，食不甘味?！敝T葛亮為表達(dá)對劉備的忠心，寫下了《出師表》。他為蜀國鞠躬盡瘁，那么，有關(guān)歷史名人的作文？一起來了解一下吧。
關(guān)于歷史人物的作文 （一）
秦始皇是中國歷史上一位赫赫有名的君王。但古往今來，人們對他的爭論不斷，褒貶不一。在大多數(shù)人的心目中，他不僅是一個至高無上的皇帝，更是一位昏庸無道的暴君。人們可以眾說紛紜，百家爭鳴，但面對歷史我們必須還以尊重和客觀的態(tài)度。我認(rèn)為秦始皇有對有錯，有功有過，甚至在他所在的特定時代功大于過。
在連綿不絕的900年春秋戰(zhàn)國之亂的中國歷史長河中，是他“有席卷天下、包舉宇內(nèi)、囊括四海之意，并吞八荒之心”僅用短短的九年時間，橫掃天下，因而，我國第一位前無古人的皇帝橫空出世，他，就是秦王贏政，也是他首創(chuàng)了中國第一個封建帝國之先河。軍事上，“乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨”，長城——中華民族精神和智慧的象征，2000多年過去了，她依然光彩奪目，巋然不倒，屹立于世界民族之林，足以令每一位中華炎黃子孫世代引為驕傲；依然是他——秦王贏政，政治上，“內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具；外連橫而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外”，從而，結(jié)束“烽火連三月”的無休止?fàn)帒?zhàn)，開辟了天下一統(tǒng)的曠世新局面；還是他——秦王贏政，文化上，書同文、車同軌、度量衡、被列為世界八大奇跡的秦兵馬俑，不也是空前絕后，蔚為壯觀嗎？他所創(chuàng)造的一個又一個奇跡，哪一件不引以為中華民族的驕傲！
不是嗎？“惜秦皇漢武，略輸文采：唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。
【精品】名人故事作文集錦八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過昌清作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的名人故事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名人故事作文 篇1
公元1356年，朱元璋謀士建議他“高筑墻、廣積糧、緩稱王”，朱元璋于是開始大規(guī)模地營建南京城墻。城墻所用的磚塊，由長江中下游附近的5個省、28個府州、18個縣燒制而成。為保證質(zhì)量，在磚的側(cè)面都要打印所屬州、府、縣、工匠和監(jiān)造官員以及燒制人的姓名，如不合格退回重?zé)?，再不合格就將治罪。?jù)記載，交磚時，由檢驗官指使兩名士兵，抱磚相擊，如鏗鏘有聲，清脆悅耳且不破碎，屬于合格;如相擊斷裂，責(zé)其重新燒制。
幾百年過去了，現(xiàn)有的南京明城墻有33多公里，比號稱“世界第一大城”的著名的巴黎城墻還長，是目前世界上現(xiàn)存最長的古代城墻。
提示
責(zé)任。真金不怕火煉。
名人故事作文 篇2
諾伊曼（1903-1957），美籍匈牙利數(shù)學(xué)家，美國科學(xué)院院士。
諾伊曼出生在一個猶太銀行家的家庭，是位罕見的神童。他8歲掌握微積分，12歲讀懂《函數(shù)論》。在他成長的道路上，曾有這樣一段有趣的故事：1913年夏天，銀行家馬克斯先生登出一則啟示，愿以10倍于一般教師的聘金，為11歲的長子諾伊曼聘請一位家庭教師。
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是我為大家收集的我最敬佩的歷史人物作文，歡迎閱讀與收藏。
我最敬佩的歷史人物作文1
文天祥，抗元英雄，吉州廬陵人，原名云孫，字天祥，中舉之后，以天祥為名，改字履善，寶佑四年中狀元后改字宋瑞，號文山。
文天祥少年得志，20歲狀元及第，一舉成名。然而生逢未世，朝政黑暗，被權(quán)臣賈似道排擠，37歲便被免還鄉(xiāng)閑居。雖然閑居在家，文天祥仍然時刻關(guān)注著局勢的變幻，希望能有機(jī)會一展抱負(fù)，德佑初，元軍攻破宋長江防線，臨安告急，皇帝下詔起兵勤王，文天祥發(fā)動家鄉(xiāng)豪杰勇士和當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族山民，組織了萬條人的軍隊奔赴臨安抗副使，知贛州，他的朋友勸他明保身，“令蒙古軍隊之路并進(jìn)，已經(jīng)接近臨安，相公只有萬余烏合之眾，何異于驅(qū)群羊而博猛虎?”文天祥并未退縮，知難而進(jìn)，“對面前形勢我也是清楚，但我最痛恨的是國家養(yǎng)育臣庶300余年，而一旦有難，詔天下勤王，卻沒有一個一騎而應(yīng)，所以我不自量力，讓用表率，或許天下忠義之士會聞風(fēng)而起，這樣的話，社稷或許可以保全。”文天祥家道殷實(shí)，自實(shí)招勤王以來，把全部家當(dāng)都貢獻(xiàn)出來充做軍資。
歷史人物的作文
歷史人物的作文，寫作是一種能力，中小學(xué)的作文其實(shí)是比較好寫的，作文在現(xiàn)實(shí)生活中的意義已經(jīng)遠(yuǎn)超于作業(yè)的范疇，作文水平的提高還需要閱讀積累，一起來看看歷史人物的作文的范文吧。
歷史人物的作文1
他，豪邁率真，不隨波逐流，堅持走自己的路：他，四海為家，追求自己核慧含所渴望的自由；他，寫景記人，從本質(zhì)出發(fā)，追真求實(shí)。他就是他，從來不偽裝自己，那個自由浪漫，直爽自信的李白。
他，胸懷大志，對理想有著執(zhí)著的渴望，要不然也寫不出那“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的磅礴氣勢，若是當(dāng)面對著大海，洶涌澎湃的海面，心中必是滿腔熱血，目光炯炯，望向海面，然后對著大海喊出來，喊出自己的渴望和追求，我喜歡他就是喜歡他那滿腔的抱負(fù)，他勇于表達(dá)：我做我想做的，不讓我的人生留下遺憾；我走我想走的，何必在乎他人的目光。面對困難他自我鼓勵，面對現(xiàn)實(shí)他勇于挑戰(zhàn)。
每每受到困難和挫折時，他總在我的心中為我吶喊，讓我努力去面對去挑戰(zhàn)，有夢想，去追吧！有抱負(fù)，去實(shí)現(xiàn)吧！綻放吧！綻放吧！綻放出你人生最閃亮的色彩，不要再乎別人怎么看你，你只要在乎自己怎么看自己，讓自己替自己吶喊。
他，樂觀豪邁，即使別人不賞識他，他卻依舊可以吟出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”那份對自己的信心，對自己的認(rèn)可，直爽的表達(dá)出了懷才不遇之情。
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我收集整理的我最喜歡的歷史人物作文600字（精選12篇），希望對大家有所幫助。
我最喜歡的歷史人物作文600字1
從古至今，不知有多少歷史人物，在史冊之中揮之不去。他們有壞有好，有的流芳千古，被后人傳頌，有的腐敗不成器。而他的才華，至今讓人贊嘆不以，他的故事時刻銘記在我心。他就是三國有名的人物，大軍師——諸葛亮。
諸葛亮八歲的時侯還不會說話，后來遇到一位高人，經(jīng)過一番調(diào)教，灶李終于會說話了。童年的諸葛亮很是快樂。直到他18歲，遇到了一位美女后，逐漸被她的美色所誘惑。這時那位高人也出現(xiàn)，他說“人不’能外在觀之，其以內(nèi)在觀之”。之后諸葛亮才認(rèn)識到了人的內(nèi)在美比外在美更美。于是，他刻苦學(xué)習(xí)成為了一位淵博的大學(xué)士。為他之后的開功立業(yè)奠定了基礎(chǔ)，此后，他一直隱居在深山，他一直學(xué)習(xí)之而上知天文下知地理。三顧茅蘆這一事件改變了諸葛亮的態(tài)度。史稱“三顧茅蘆”，即而他才有了地位。
諸葛亮他為三國鼎立做出了巨大貢獻(xiàn)，三國時期是我國歷史上的一個英雄輩出的年代。諸葛亮生在那時，正是好剛用在刀刃上。
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