團結(jié)的小螞蟻作文？螞蟻的團結(jié)精神作文【篇一】 螞蟻似乎看起來微不足道，我們只要用一根手指，輕輕一按就可以將它們置于死地。但有一次讓我認識到螞蟻的團結(jié)，它們有它們自己的力量和智慧。那天下午，我躺在椅子上，一邊看書一邊吃餅干，那么，團結(jié)的小螞蟻作文？一起來了解一下吧。
聽爸爸說螞蟻是團結(jié)的，剛開始我不相信但是現(xiàn)在我信了，
螞蟻團結(jié)作文
。我們家樓下有好多螞蟻窩。一天，我在樓下玩，一個螞蟻群引起了我的注意，我仔細地觀察，這群螞蟻身體的顏色是呈紅色，腳上長了大約六七根細毛，他們長著六條細小的腿，一個像鉗子似的嘴，和兩只靈敏的觸角，聽爸爸說它的觸角是用來感覺周圍環(huán)境和尋找食物的。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍，應(yīng)該是當(dāng)官的吧。正在這時突然我發(fā)現(xiàn)從旁邊又跑來了一只螞蟻，也不知道這只螞蟻向大家說了些什么，這群螞蟻的大部隊就一起朝著一個方向進軍了，好奇的我蹲在地上想看個究竟。原來這只跑來的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個毛毛蟲，它是來搬救兵和這只毛毛蟲搏斗的。一群螞蟻和毛毛蟲的搏斗進行的非常激烈。可以看出毛毛蟲也用盡了渾身解數(shù)，他一翻身壓在了很多螞蟻身上，正在這時突然又來了一群螞蟻，把受傷的螞蟻給背進了洞，然后又出來迎戰(zhàn)。最后毛毛蟲終于被這群團結(jié)的螞蟻嚇住了，就想要逃跑，結(jié)果卻被螞蟻攔住，這下毛毛蟲被團團圍住，進退兩難，再也逃不過螞蟻群了。后來被螞蟻四分五裂，每只背了一塊帶回家。我想：我們毀和人類，為什么連一只小小的螞蟻都不如呢？如果我們的同學(xué)之間，也能像螞蟻一樣團結(jié)友愛，遇到困難共同想辦法克服，那么，我們的生活會更快樂！
我有許多的動物和昆蟲朋友，螞蟻是我最喜歡的一種，他們的團結(jié)友愛，為了大家共存而不惜犧牲自己的精神一直深深的感動著我，
《螞蟻團結(jié)作文》
記得在一個午后，閑來無事便出來散步。
螞蟻教會了我團結(jié)四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作孝尺消文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是我為大家收集的螞蟻教會了我團結(jié)四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻是一種喜歡羣居的動物，也是我們最常見的動物，那么你一定從他們的身上得到的一些啟示吧！告訴你，我也從它們的身上找到了一個啟示，如果你想聽下名叫聽我細細道來吧。
有一天，我不小心掉了一大塊面包渣，正準(zhǔn)備拾起來扔進垃圾桶時，一只螞蟻圍著面包渣，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我感到很好奇便蹲下仔細觀察，只見那只螞蟻撞了一下面包渣，面包渣還是紋絲不動，那是螞蟻就打道回府了，我心想一只小小的螞蟻，擡比他大幾十倍幾百倍的'面包渣，最終還不是白費力氣，無功而返嗎？過了一會兒，那只無功而返的螞蟻如同領(lǐng)袖似的帶著一個浩浩蕩蕩，排列的整整齊齊的螞蟻軍團來到了面包渣旁邊，他們有的用手擡，有的用頭頂，還有的用身子背他們個個都使出了渾身解數(shù)，起先面包渣還在拼命的掙扎著，想要逃出螞蟻們的手掌心，但是他掙困讓扎的軀體都快要散架了，渾身一使不出掙扎的力氣了，終于面包渣，被螞蟻攻占下來了。當(dāng)螞蟻們擡著面包巧知渣興高采烈的走在回家的路上的時候，來了一個我并不知名的小昆蟲，我把它稱為不速之客，螞蟻們被這位不速之客，打的慘不忍睹，遍體鱗傷，就在這危險的時刻，勇敢的螞蟻，一羣犧牲自己，把這位不速之客圍了起來，使他動彈不得，給其它搬面包渣的螞蟻爭取時間，時間一分一秒的過去了，螞蟻們終于把面包渣運回了他們的窩，過了這一道難坎。
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的團結(jié)的螞蟻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結(jié)的螞蟻作文1
螞蟻身上有一種特有的蟻酸，它們有著非凡的滅火本領(lǐng)，既可以把火撲滅，又可以保護它們不被火燒傷而死去。
在一個鳥語花香的森林里面，住著團結(jié)的螞蟻一家和其它可愛的小動物，它們天天過著無憂無慮、快快樂樂地生活。
一天，有一個人來到了這片森林里，到這里來掃墓，他從包里拿出了一些酒和菜，把那些擺起來;然后他又從包里拿出幾根蠟燭，插在旁邊;后來他又拿出一些假紙錢和一個大盆子，他先把假紙錢放在這個大盆子里，然后用打火機點燃了假紙錢，最后他蹲在墓前，對著墓磕頭，就走了。
時間像江河里奔流不息泉水，風(fēng)似的從我們身邊流過，一天快過去了。被那個人插放到這里的那幾根蠟燭，本來比周圍的小草高出很多，現(xiàn)在呢，因為時間的流逝，比小草短出許多，快要融化了。
螞蟻一家正好從這兒路過，小螞蟻們問蟻后：“媽媽，媽媽，這是什么東東呀，可以吃嗎?”
“這是蠟燭，不可以吃的?！毕伜笮α诵φf，“知道了嗎?”
“知道了——”小螞蟻說。
“不好了!”其中一只小螞蟻大叫，“蠟燭的火碰到小草了，一棵、二棵、三棵……”
“怎么辦啊，怎么辦啊!”急地團團轉(zhuǎn)，說，“這樣下去，遲早會引發(fā)一場森林火災(zāi)呀!”
“孩子們，別慌!”蟻后說，“我們螞蟻身上有一種名叫蟻酸的東西，這個東西可以讓我們把火撲滅，也不會受到傷害。
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我精心整理的螞蟻團結(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻團結(jié)作文1
星期六爸爸帶我去吃飯，我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，這種現(xiàn)象本來是在人的身上發(fā)生的，但是卻讓我在螞蟻的身上看到了。
這個現(xiàn)象就是幾只螞蟻團結(jié)友愛搬走了相當(dāng)于它們身體幾倍的東西，這讓當(dāng)時的我有點不可思議。
開飯之后，我夾了一些菜便去門口端著吃，意外的一塊小面包掉在地下去了，我也沒有在意，當(dāng)我再從飯廳里出來時看到那塊面包正在慢慢地行駛，我急忙放下手里的碗筷跑過去看，走近一看，沒錯，就在動。我把面包拿起來一看，下面有只螞蟻在面包下面才把面包拖走的，我又把面包放在地上想：就那么小的一只螞蟻拖不了一會就拖不動了。果然過了一會面包就不動了。這時幾只螞蟻跑過來鉆到面包下面動了又動。我想原來螞蟻也懂得團結(jié)友愛。
螞蟻要那么多食物干什么，于是我就跟著螞蟻來到一棵樹下。螞蟻把面包運進了一個洞里，我把那個洞弄破里面有好多一些大大小小的食物。之后又把洞復(fù)原想螞蟻到底到那么多食物干什么。我又去查手機才明白。原來螞蟻要那么多食物是冬天來吃，如果冬天螞蟻出去覓食，不到一會就會被凍死。
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是我收集整理的團結(jié)的螞蟻優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
團結(jié)的螞蟻優(yōu)秀作文1
星期天，我在院子里跳繩，突然，我發(fā)現(xiàn)我家門腳有一大群小螞蟻，密密麻麻的，大概那門腳邊上的洞就是它的家吧！
我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的頭是黑色的，而身子卻是棕色的。我回屋拿了一塊糖，放在螞蟻群旁邊，螞蟻的嗅覺很靈敏，不一會兒，就有一支螞蟻向糖塊兒爬了過去，它聞了聞，又朝螞蟻群的地方爬了過去，當(dāng)時，我以為螞蟻對糖塊兒不感興趣，但我正準(zhǔn)備走的時候，發(fā)現(xiàn)那一大群螞蟻互相碰碰頭，好像說了些什么，然后開始向糖塊兒爬去，我明白了，原來，螞蟻是靠觸角傳遞信息的。它們你推我拉，你扛我頂，齊心協(xié)力，終于把這塊兒糖搬回了家。
螞蟻真聰明，懂得做事情要團結(jié)合作，萬眾一心。團結(jié)的力量是無窮的！是呀，我也體會到團結(jié)的力量了。
團結(jié)的螞蟻優(yōu)秀作文2
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻都很團結(jié)。
我是怎樣發(fā)現(xiàn)的呢？在一個風(fēng)和日麗的早晨，我找到了螞蟻的巢穴，它們正辛勤地勞動，我邊吃餅干邊認真地觀察螞蟻。忽然，一群螞蟻正朝著我這邊方向爬來，我很疑惑，過了一會兒，我才明白。
以上就是團結(jié)的小螞蟻作文的全部內(nèi)容，團結(jié)的螞蟻作文1 螞蟻身上有一種特有的蟻酸,它們有著非凡的滅火本領(lǐng),既可以把火撲滅,又可以保護它們不被火燒傷而死去。 在一個鳥語花香的森林里面,住著團結(jié)的螞蟻一家和其它可愛的小動物,它們天天過著無憂無慮、快快樂樂地生活。
