平凡的英雄作文600字？關(guān)于英雄高中作文1 劉慈欣在《流浪地球》里寫到:“最初,沒有人在意這場災(zāi)難……直到這場災(zāi)難,和每個人息息相關(guān)。”發(fā)生在武漢的新冠肺炎,最后也是演變成了一場災(zāi)難。它與我們每個人息息相關(guān),也讓這個 春節(jié) 假期變得格外漫長。那么，平凡的英雄作文600字？一起來了解一下吧。
1.清明節(jié)緬懷英雄的初一作文600字
清明時節(jié)，是人們祭奠親人、緬懷英烈的日子。在這個特殊的節(jié)日里，我的心情也有些波瀾起伏，不由得想起了離我們遠(yuǎn)去而又似乎近在身邊的雷鋒叔叔……
如果你是一滴水，你是否愿意滋潤一寸土地?如果你是一棵樹，你是否愿意凈化一絲空氣?如果你是一朵花，你是否愿意渲染一片草地?
關(guān)于雷鋒，有數(shù)不完的故事。他是一個平凡的士兵。他的事跡雖不驚天動地，但卻溫暖感人，廣為傳頌。他熱忱為人民服務(wù)，總是走到哪里就把好事做到哪里。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>
他出生在湖南一個貧困的山區(qū)，家境貧寒。那時，日本鬼子的鐵蹄已經(jīng)踏遍了湖南、湖北大片地區(qū)。他的爺爺、爸爸、哥哥和剛剛出生不久的弟弟也都相繼去世。后來，連雷鋒的母親也因為受不住地主的欺凌而懸梁自盡。雷鋒不滿七歲就成了一個孤兒，可是，誰又會想到，就是這樣一個多災(zāi)多難的孤兒，將來會成為人們爭相學(xué)習(xí)的榜樣呢?
他接送小同學(xué)過河上學(xué)，護送迷路的陌生人回家。他積攢牙膏皮為災(zāi)區(qū)捐款，自己用的牙刷卻都是別人用過碰乎后扔掉的。他的襪子是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”。他去衛(wèi)生所看病的路上看到小學(xué)校正在修樓，他也上去幫忙。
生活中有很多值得我們敬佩的人。有的人敬佩知識淵博的科學(xué)家，有的人敬佩的經(jīng)驗豐富老師，有的人敬佩舍己為人的警察，而我敬佩的是一個平凡的人，那就是我的媽媽。下面給大家分享一些作文我最敬佩的人600字，希望對大家有幫助。
我最敬佩的人作文600字1
她小學(xué)沒有畢業(yè)。她是一位高位截癱的輪椅女孩，她完全依靠自學(xué)，成為北京大學(xué)百年歷史上第一位殘疾人女博士，沒錯，這就是我最敬佩的人，她叫郭暉。
郭暉在她五年級時，因為一次碰傷，又因為醫(yī)生的一次次誤診，使她的雙腳永遠(yuǎn)離開了地面。她經(jīng)歷過兩次大手術(shù)。每一次，她都在死亡線之間徘徊，無法出門，無法鍛煉身體。歷經(jīng)生生死死，但她殘存的軀體居然沒有垮掉。像一株從冬天走進春天的小樹，又重新返青，抽芽，開花了。
她是一位天資普通，相貌普通，家境普通的女孩。而我敬佩的是她的勇氣以及驚人的毅力。
她小學(xué)并沒有畢業(yè)，高位截癱的她經(jīng)歷了多少次生生死死，受病痛的折磨，她并沒有放棄她的學(xué)習(xí)大路，八年來她只能躺著陵高宴，一動也不能動，即使這樣，她依舊在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)充盈著她的生活，她每天要躺在床上學(xué)習(xí)，雙手舉著課本，累的胳膊酸痛，但她依舊舉著，因為她知道她舉的，不止止是課本，她舉起了她的生命、她的青春。
一場名不見經(jīng)傳的農(nóng)民起義，一座普通的山，一方毫無意趣的水泊，竟讓施公的生花妙筆譜出了一部轟動天下的《水滸傳》。于是，山有姓了，水有名了，也就自然生出許多與之相關(guān)的情結(jié)來。
因水聚英雄
如果說山是龍的話，那么水無疑是龍脈了，于梁山而言。梁山之所以名揚天下，就在于有了一群俠肝義膽的英雄好漢，而那些英雄好漢鐘情于梁山的初衷，則是由于那里有八百里浩渺的水泊。所以，談梁山論英雄，自然是少不了那富有靈性的水。
可嘆七百年后，昔日梁山人引以為豪的“八百里水泊”已隨英雄們的消失而消失了，如今只舍下孤零零的一座空山。水沒了，山自然也失去了不少絕春靈性，像強迫關(guān)進動物園的駱駝。無奈，梁山也只有和四十里外的東平湖空守相望了。時間和空間阻隔了一種歷史的情絲，無休止的制造著一種距離，抑或美麗，抑或悲哀。
于是，我妄圖給梁山找出一點水的遺跡來。于是我想到了梁山的井（八角琉璃井，宋江井）：大凡是井總要有水的。青山依舊，梁山的井卻早已干了底，于是心中僅有的一絲僥幸歸化為失望。倒是精明的生意人，將現(xiàn)代化了的純凈水從山下弄到山上來賣，生意倒也興隆，只是梁山因此平添了一道風(fēng)景——成堆的垃圾。而那剛竣工的仿古戰(zhàn)船突兀在山腳的一洼，怎么看怎么像一只活魚在燒熱了的鍋里掙扎——沒有了水，要船何用？施公筆下的浩蕩的“水泊”，也許只有從電視上去找尋了。
作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是我給大家整理的抗擊疫情的作文，僅供參考希望能夠幫助到大家。
抗擊疫情的作文1
張燈結(jié)彩的日子里，奔跑向我們的不僅是新春佳年，還有新型冠狀病毒。春晚照舊，走親訪友的可是大大減少，年味在援助武漢的硝煙中提前消散了。
對于我來說，似乎沒什么不同，只是過了一個令人憋屈的年而已。大部分同齡人應(yīng)該也是這樣，在網(wǎng)絡(luò)、交流中迷迷糊糊地看那些病例病情，關(guān)注著自己城市的安危，也就算了。
記得當(dāng)時燃衡和的疫情已經(jīng)很嚴(yán)重了，邢臺市已有了確診病例，雖然是在清河。大年初二的下午，我和高二的表姐在街上騎著車。漫無目的地走，但是并不感到彷徨。也許我們都壓抑得太久了。
那天是個陰天，直到現(xiàn)在想起來還是覺得遺憾。風(fēng)很涼，灰色的云很暗。我和表姐全副武裝，帽子口罩一起戴，看向?qū)Ψ綍r感覺親娘也認(rèn)不出來。
其實我們很傻也很幼稚，那樣的所謂防護根本不管用。但我們穿上之后就心安理得地出了門，好像層層包裹不是為了預(yù)防病毒，而只是想給自己一個精神安慰而已。大約就是初生牛犢不怕虎。
東漢末年，風(fēng)云乍起，戰(zhàn)事紛飛。其間，英雄人物濟濟，各地之首領(lǐng)，趁兵荒馬亂之際，就地稱王。于是乎，硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛，百姓哀呼聲，奔走相告聲，泣之慟天，感之撼神。下面是我為大家整理的關(guān)于平凡的英雄中學(xué)生優(yōu)秀 作文 ，希望對你有所幫助!
平凡的英雄中學(xué)生優(yōu)秀作文1
吃過晚飯，坐在沙發(fā)上和媽媽聊天，從國家大事聊到周邊小事，媽媽幽默地講述著，逗得我和姥姥咯咯大笑。
再后來就討論到我的學(xué)習(xí)，我就跟媽媽抱怨：都是同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么有時候我考得沒同學(xué)好呢?媽媽就給我講了一個故事：海灘上有兩只鳥，一種鳥飛得很快，另一種飛得很慢?？墒钦嬲茱w過大海的是那只飛得慢的鳥，因為它堅持不懈非常有韌性。
聽完媽媽的故事我明白了做凡事只要堅持就一定能成功。這時我看了一下表，呀!快九點了，我的睡覺時間到了。于是，我馬上到衛(wèi)生間里洗臉?biāo)⒀雷龊盟皽?zhǔn)備，媽媽也開始收拾家務(wù)了。剛躺到床上，我突然想起來，老師今天讓找一篇英雄的經(jīng)典故事，并且要求打印或者抄寫下來。這個時間點打印肯定是不現(xiàn)實了，只能抄寫了?？墒俏液妙剑幌肫饋沓瓕?。只好把媽媽叫過來說了一下，媽媽安慰我：別管了，你早點睡覺吧，待會兒忙完了媽媽幫你抄寫。
以上就是平凡的英雄作文600字的全部內(nèi)容，沒有人生來就是英雄,但總有人用自己的平凡付出。“逆行”并不是一場孤獨的跋涉,無數(shù)人閃爍著人性光輝,匯聚成了打贏這場疫情狙擊戰(zhàn)的中國力量。嚴(yán)冬過后是春天,風(fēng)雨過后是彩虹。武漢封城,隔絕了病毒,但沒有隔絕愛。
